Tiefgreifende Entwicklungsstörungen: Arten, Ursachen, Symptome, Behandlung, Prognose

Tiefgreifende Entwicklungsstörungen oder PDD sind jene Zustände, aufgrund derer die Entwicklung vieler grundlegender Fähigkeiten bei Kindern verzögert wird. Diese Kinder haben Probleme, mit anderen in Kontakt zu treten, ihre Kreativität und ihre Vorstellungskraft zu nutzen. Aufgrund ihrer Denk- und Kommunikationsprobleme haben sie viele Schwierigkeiten, die Welt um sie herum zu verstehen.

Tiefgreifende Entwicklungsstörungen oder PDDs werden auch als Entwicklungsstörungen bezeichnet. Dies liegt daran, dass sie normalerweise während der Entwicklungsphase eines Kindes auftreten – etwa im Alter von 3 Jahren oder so. Die Probleme beginnen viel früher, aber dies ist der Zeitpunkt, an dem die Probleme erkannt werden, da die Eltern normalerweise bemerken, dass ein Kind Probleme beim Gehen und bei der Kommunikation hat. Die Unterschiede in ihrer Entwicklung zu Gleichaltrigen sind meist das erste Anzeichen dafür, dass das Kind unter Entwicklungsstörungen leidet.

Verschiedene Arten von tiefgreifenden Entwicklungsstörungen (PDD)

Es gibt fünf Arten von tiefgreifenden Entwicklungsstörungen:

  • Autismus: An Autismus erkrankte Kinder haben vielfältige Probleme. Sie haben Probleme in der Sozialisation sowie in der Kommunikation. Rollenspiele könnten für sie auch schwierig sein, und daher ist ihre Bandbreite an Aktivitäten und Interessen begrenzt. Etwa 3 von 4 autistischen Kindern leiden auch an einer gewissen geistigen Behinderung. Autistische Kinder wehren sich im Allgemeinen gegen Veränderungen und dies kann an der zugrunde liegenden Angst in ihnen liegen. Sie haben sogar einen niedrigen Muskeltonus und neigen auch zu Krampfanfällen.
  • Asperger-Syndrom: Dies ist eine andere Art von Entwicklungsstörung. Genau wie die an Autismus erkrankten Kinder haben auch sie Kommunikations- und Sozialisationsprobleme. Aber im Gegensatz zu autistischen Kindern haben diese Kinder eine durchschnittliche bis überdurchschnittliche Intelligenz. Dies hilft ihnen, eine normale Entwicklung der kognitiven Funktionen wie Lernen und Denken zu haben. Aber eines ihrer Hauptprobleme ist, dass sie Konzentrationsschwierigkeiten und mangelnde Koordination haben. Dies schränkt ihre Interessen ziemlich ein. Es wird bei Kindern nicht erkannt, bis sie genügend Sprachkenntnisse entwickelt haben, um ungewöhnliche Sprachmuster und eine begrenzte Aufmerksamkeitsspanne zu zeigen.
  • Desintegrative Störung im Kindesalter: Dies ist eine seltene Erkrankung und beeinträchtigt sowohl die körperliche als auch die geistige Entwicklung eines Kindes. Im Alter zwischen 2 und 10 Jahren vergessen diese Kinder einen Großteil der erworbenen Entwicklungsfähigkeiten. Sie verlieren nicht nur ihre Sprach- und Kommunikationsfähigkeiten, sondern verlieren auch die Kontrolle über ihren Stuhl- und Blasengang.
  • Rett-Syndrom: Kinder, die am Rett-Syndrom leiden, haben einige Probleme mit ihrem körperlichen Wachstum. Mit zunehmendem Alter verlieren sie allmählich die Kontrolle über viele motorische Bewegungen, darunter Gehen und Handbewegungen. Sogar ihre Koordination lässt nach. Es passiert aufgrund eines Defekts im X-Chromosom, was erklärt, warum es fast immer Mädchen betrifft.
  • Durchdringende Entwicklungsstörung, nicht anders angegeben (PDD-NOS): Dies ist eine mildere Form von Autismus, bei der die Kinder zu sozial sind, um als autistisch angesehen zu werden, aber einige Probleme mit Kommunikation, Spiel und Interaktion aufweisen.

Das Wort durchdringend bedeutet „durchgehend anwesend sein“, aber es ist etwas irreführend, wenn es verwendet wird, um Kinder mit tiefgreifenden Entwicklungsstörungen (PDDs) zu beschreiben. Es wurde festgestellt, dass die PDDs-Kinder in einem oder einigen Arbeitsbereichen unter Problemen leiden, während sie in den anderen Interessenbereichen problemlos gute Leistungen erbringen können.

Kinder mit tiefgreifenden Entwicklungsstörungen (PDDs) unterscheiden sich stark in ihren Fähigkeiten. Kinder, die an tiefgreifenden Entwicklungsstörungen (PDDs) wie Autismus leiden, können eine Vielzahl von Anzeichen zeigen, die von sanft bis lähmend reichen können. Sie unterscheiden sich in ähnlicher Weise sogar stark in ihrer persönlichen Intelligenz, ihrem Verhalten und ihren Fähigkeiten. Zu den allgemeinen Anzeichen und Symptomen, die bei einem Kind mit tiefgreifenden Entwicklungsstörungen (PDDs) auftreten können, gehören:

  • Komplikationen bei verbalen Gesprächen, die Probleme beim Verstehen und Verwenden von Sprache beinhalten.
  • Komplikationen bei nonverbalen Gesprächen, wie Mimik und Gestik.
  • Komplikationen bei der sozialen Kommunikation, einschließlich der Beziehung zu Menschen und zu seiner Umgebung.
  • Wiederholte Körperbewegungen wie Kopfschlagen, Drehen und Handflattern.
  • Verschiebung als Reaktion auf Geräusche; Der Patient könnte auf einige Geräusche sehr empfindlich reagieren und andere Geräusche möglicherweise nicht hören.
  • Seltsame Arten, Spaß mit Spielzeug zu haben.
  • Komplikationen bei der Anpassung an Anpassungen in der Routine oder vertrauten Umgebung.
  • Wutausbrüche
  • Schlafstörungen
  • Feindseliges Verhalten
  • Angst oder Angst.

Ursachen von tiefgreifenden Entwicklungsstörungen oder PDD

Was tiefgreifende Entwicklungsstörungen (PDDs) tatsächlich verursacht, ist noch nicht bekannt, aber Wissenschaftler versuchen ihr Bestes, um Antworten zu finden. Manchmal wird es zu den zugrunde liegenden genetischen Ursachen beigetragen, und manchmal wird der Grund als metabolische und biochemische Störungen klassifiziert. Es könnte auch eine Komplikation mit dem Nervensystem geben, wie neuere Studien projiziert haben. Derzeit laufen Studien zur Untersuchung des Gehirns und seiner Funktionen bei autistischen Kindern, die angeblich Hinweise darauf liefern, wie Ärzte tiefgreifende Entwicklungsstörungen (PDDs) wie Autismus heilen und ihnen entgegenwirken können.

Tiefgreifende Entwicklungsstörungen (PDDs) sind ziemlich häufig und treten bei etwa einem von 88 Kindern auf. Am häufigsten treten sie bei Jungen im Vergleich zu Mädchen auf. Die einzige Ausnahme bildet hier jedoch das Rett-Syndrom, das aufgrund einer bestimmten Anomalie des X-Chromosoms auftritt und daher am häufigsten bei Mädchen auftritt.

Tests zur Diagnose tiefgreifender Entwicklungsstörungen oder PDD

Wenn Sie bei Ihrem Kind Symptome einer tiefgreifenden Entwicklungsstörung (PDDs) bemerkt haben, müssen Sie sofort einen Arzt aufsuchen. Der Arzt führt seine Bewertung durch körperliche Untersuchungen, eine gründliche Anamneseerhebung und eine Entwicklungsscreening-Untersuchung durch. Der Arzt kann verschiedene Arten von bildgebenden Untersuchungen und Hämoglobintests verwenden, um zu entscheiden, ob den resultierenden Symptomen eine Störung zugrunde liegt. Sie sollten jedoch wissen, dass es keine Labortests gibt, um tiefgreifende Entwicklungsstörungen (PDDs) zu diagnostizieren.

Wenn bei einem Kind keine körperlichen Störungen festgestellt werden, kann es an einen Fachmann oder Spezialisten für Entwicklungsstörungen verwiesen werden. Zu solchen Spezialisten können Kinderneurologen, Kinderärzte für Entwicklungsverhalten, Psychiater oder Psychologen für Jugendliche und Kinder oder andere medizinische Fachkräfte gehören, die sorgfältig in der Behandlung von tiefgreifenden Entwicklungsstörungen (PDDs) geschult wurden.

Die Diagnose basiert hauptsächlich auf dem Entwicklungsstand des Kindes und den Kommunikationsfähigkeiten, die es zeigt. Abgesehen davon spielt auch die Spiel- und Sozialfähigkeit des Kindes eine wichtige Rolle. Der Arzt nimmt auch Anregungen von den Lehrern, Eltern und anderen ihm vertrauten Erwachsenen des Kindes entgegen, um ihnen zu helfen, die Symptome des Kindes zu erkennen. Entwicklungstests, mentale und neurologische Untersuchungen sowie der Input von Eltern und Lehrern – alles wird verwendet, um die Diagnose zu stellen.

Behandlung von tiefgreifenden Entwicklungsstörungen oder PDD

Ein Therapieplan ist von größter Bedeutung für die Behandlung von Kindern mit tiefgreifenden Entwicklungsstörungen (PDDs). Dies liegt daran, dass solche Kinder eine Vielzahl von Anzeichen und Symptomen haben, die auf die richtige Weise behandelt werden müssen. Der Behandlungsplan wird passender als Interventionsprogramm bezeichnet, da er darauf abzielt, auf die Bedürfnisse des Kindes zu Hause und in der Schule einzugehen. Der Plan funktioniert nicht und kann nicht alleine funktionieren. Es braucht die kooperative Anstrengung der Eltern, Gesundheitsdienstleister, Lehrer und der anderen Menschen, die bereit sind, eine helfende Hand zu reichen. Solche Personen können Berater, Sozialarbeiter und Ergo-, Physio- oder Sprachtherapeuten sein. Ziel ist es, eine bessere Sozialisations- und Kommunikationsgrundlage für das Kind zu fördern und das Auftreten von Verhaltensweisen zu reduzieren, die das Lernen und Funktionieren des Kindes beeinträchtigen können.

Ein Behandlungsplan für ein Kind mit tiefgreifenden Entwicklungsstörungen oder PDD könnte Folgendes umfassen:

  • Medikamente: Es gibt keine Medikamente, mit denen die Pervasive Developmental Disorders (PDDs) allein behandelt werden können. Medikamente können jedoch verwendet werden, um einige spezifische Symptome wie Hyperaktivität, Angstzustände und Verhaltensweisen zu behandeln, die zu Verletzungen führen können. Wenn ein Kind eine Anfallserkrankung in Verbindung mit den tiefgreifenden Entwicklungsstörungen (PDDs) hat, muss das Kind möglicherweise antiepileptische Medikamente einnehmen.
  • Sonderpädagogik: Die Sonderpädagogik wird auf strukturierte Weise bereitgestellt, damit sie den einzigartigen pädagogischen Bedürfnissen des Kindes mit tiefgreifenden Entwicklungsstörungen gerecht werden kann. Das Ziel ist einfach – die „am wenigsten restriktive Umgebung“ bereitzustellen, was sich auf ein Bildungsumfeld und -ambiente bezieht, die denen der Altersgenossen des Kindes so ähnlich wie möglich sind.
  • Verhaltensänderungen: Dies kann Methoden zur Unterstützung eines positiven Verhaltens des Kindes umfassen.
  • Sprach-, Physio- oder Ergotherapie: Diese Therapien sollen die funktionellen Fähigkeiten des Kindes verbessern.

Es gibt viele Forschungen über tiefgreifende Entwicklungsstörungen (PDDs). Sie alle konzentrieren sich darauf, mehr über die Ursachen dieser Störungen und insbesondere darüber zu erfahren, was im Gehirn vor sich geht. Ziel ist es daher, dieses Wissen zu nutzen, um bessere Techniken zur Diagnose und Behandlung dieser Erkrankungen zu entwickeln. Dies hilft auf lange Sicht bei der Vorbeugung und Heilung.

Prognose oder Ausblick für Kinder mit tiefgreifenden Entwicklungsstörungen oder PDD

Die Aussichten für Kinder mit tiefgreifenden Entwicklungsstörungen (PDDs) variieren je nach Art und Schweregrad der tiefgreifenden Entwicklungsstörung, dem Alter, in dem die Behandlung begonnen wurde, und der Art und Weise, wie unterstützende Ressourcen für das Kind verfügbar waren. Die meisten Kinder, die an PDDs leiden, werden weiterhin einige Probleme mit Kommunikations- und Sozialisationsfähigkeiten haben. Aber mit der richtigen Behandlung von klein auf können viele eine Funktionssteigerung in verschiedenen Bereichen erfahren.

Prävention von tiefgreifenden Entwicklungsstörungen oder PDD

Über tiefgreifende Entwicklungsstörungen (PDDs) ist nicht viel bekannt. Bis mehr über die Ursachen tiefgreifender Entwicklungsstörungen bekannt ist, ist es nicht möglich, Maßnahmen zu ergreifen, mit denen wir sie verhindern können. Je früher jedoch die Behandlung von tiefgreifenden Entwicklungsstörungen beginnt, desto besser sind die Chancen auf eine gute Zukunft für ein solches Kind.

Wenn das Kind die von ihm erwarteten Meilensteine ​​​​verzögert erreicht, müssen die Eltern die Bedenken unbedingt mit dem Kinderarzt des Kindes besprechen.

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