Vor 2013 gab es fünf verschiedene Diagnosen im Autismus-Spektrum. Eine davon wurde als tiefgreifende Entwicklungsstörung, nicht anders spezifiziert (PDD-NOS) bezeichnet.1

Es ist heute als atypischer Autismus , autistische Tendenzen oder autistische Merkmale bei Menschen mit dieser Diagnose bekannt .

Die fünf Subtypen wurden im 2013 veröffentlichten Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5) zu einer einzigen Diagnose der Autismus-Spektrum-Störung (ASD) zusammengefasst. Dazu gehört eine Bewertung von Autismusmerkmalen zur Beschreibung des Unterstützungsbedarfs einer Person, der manchmal definiert wird als Funktionsebenen, bekannt als Ebene 1, 2 oder 3 .2

In diesem Artikel werden kurz die Autismusmerkmale erläutert, die mit dieser ASD-Diagnose verbunden sind, und wie Gesundheitsdienstleister zu dieser Diagnose gelangen. Es bietet auch Ideen zum Zugang zu hochwertiger Pflege und Ressourcen für Menschen mit ASD.

Atypische Autismusmerkmale

Die Merkmale des atypischen Autismus sind tendenziell milder als bei vielen autistischen Menschen. Wie bei allen Arten von Autismus treten bei atypischem Autismus wahrscheinlich Schwierigkeiten bei der sozialen Kommunikation auf. Die Herausforderungen können mit Folgendem zusammenhängen oder ausgedrückt werden als:1

  • Atypisches oder unangemessenes Sozialverhalten
  • Unterschiede bei Fein- oder Großmotorik, visueller oder räumlicher Organisation oder kognitiven Fähigkeiten
  • Verzögerungen beim Sprechen oder Sprachverständnis
  • Schwierigkeiten mit Übergängen
  • Einschränkungen bei der nonverbalen und/oder verbalen Kommunikation
  • Erhöhte oder verminderte Empfindlichkeit gegenüber Geschmack, Anblick, Geräuschen, Geruch und/oder Berührung
  • Wiederholte oder rituelle Verhaltensweisen

Kinder mit atypischem Autismus können wie Menschen mit jeder Form von ASD über ein breites Spektrum an intellektuellen und verbalen Fähigkeiten verfügen. Möglicherweise weisen sie auch Merkmale auf, die zu einem größeren Unterstützungsbedarf in einem Bereich führen, beispielsweise in der Kommunikation, sind aber nicht mit allen anderen Herausforderungen, wie sich wiederholenden Verhaltensweisen, konfrontiert.

Diagnostische Herausforderungen

PDD-NOS war im Wesentlichen eine Ausschlussdiagnose, ein Sammelbegriff für Menschen, die dem Autismus-Spektrum angehörten, aber die damals gebräuchlichen Kriterien für eine andere autistische Erkrankung nicht vollständig erfüllten. Die Kategorie war so allgemein und so vage, dass sie Eltern, Therapeuten und Lehrern nur sehr wenig sagte. Eine PDD-NOS-Diagnose kann praktisch alles bedeuten.

Der später im DSM-5 eingeführte Ansatz bietet möglicherweise mehr Einblick. Eine Studie ergab, dass etwa ein Drittel (32 %) der früheren PDD-NOS-Diagnosen tatsächlich auf die Diagnose einer sozialen Kommunikationsstörung passen .3

Es gibt keinen einfachen Test zur Diagnose von atypischem Autismus. Gesundheitsdienstleister beurteilen die Fähigkeiten und Verhaltensweisen einer Person, die möglicherweise an dieser Form von ASD leidet. Sie verlassen sich auf Eltern und Lehrer, die ein Kind bei der Entscheidung über eine Diagnose beobachten, oder auf ähnliche Informationen im Umgang mit einem Erwachsenen.

Atypischer Autismus, früher PDD-NOS genannt, ist oft eine milde Form von Autismus. Wie bei anderen, die mit einer ASD-Diagnose leben, kann es bei Menschen zu Sprach- oder Fähigkeitsschwierigkeiten kommen. Viele werden Probleme mit der sozialen Kommunikation oder dem Verhalten haben. Eine Autismus-Untersuchung hilft dabei, die Diagnose und die nächsten Behandlungsschritte festzulegen. Stellen Sie sicher, dass der von Ihnen gewählte Gesundheitsdienstleister Erfahrung und Wissen über Autismus-Spektrum-Störungen hat.

Behandlung

Viele der empfohlenen  Behandlungen für Menschen mit ASD sind wahrscheinlich sehr ähnlich, auch wenn jeder Fall einzigartig ist. Die Therapie ist ein wichtiger Teil der Behandlung und kann Folgendes umfassen:

  • Sprachtherapie
  • Beschäftigungstherapie
  • Physiotherapie
  • Sozialkompetenztherapie

In einigen Fällen können geeignete Medikamente eingesetzt werden, um Menschen mit bestimmten Merkmalen des atypischen Autismus zu helfen. Obwohl es keine Heilung gibt, können diese Behandlungen von großem Nutzen für die Entwicklung eines Kindes oder für einen Erwachsenen mit Autismus-Störungs-Störung sein, da er eine verbesserte Lebensqualität erreichen kann.

Bewältigung

Menschen mit atypischem Autismus, die von einer Behandlung profitieren, werden weiterhin mit Herausforderungen im Leben konfrontiert sein. Dies ist einer der Gründe, warum sie und die ihnen nahestehenden Menschen Zugang zu Büchern, Selbsthilfegruppen, professionellen Autismusorganisationen und anderen Unterstützungsquellen haben sollten. Dazu können gehören:

  • Autismus-Gesellschaft
  • Autistic Self Advocacy Network  (ASAN)
  • Autism Network International  (ANI)

Zusammenfassung

Seit 2013 werden Menschen, bei denen früher eine PDD-NOS-Autismusstörung diagnostiziert wurde, nun in die Gesamtkategorie der Autismus-Spektrum-Störung (ASD) eingeordnet. Die PDD-NOS-Diagnose wird am häufigsten als atypischer Autismus, autistische Tendenzen oder autistische Merkmale einer Person bezeichnet.

In den meisten Fällen sind die Autismusmerkmale mild, umfassen aber die gleichen sozialen Kommunikations- und anderen Probleme, die allgemein bei Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung auftreten. Therapie und andere Behandlungen können dieselben sein wie diejenigen, die auch zur Unterstützung anderer Menschen mit leichten Formen von ASD eingesetzt werden. Ihr Arzt kann Sie durch den Prozess der Diagnose und Behandlung der Krankheit begleiten.

3 Quellen
  1. Nationales Institut für Kindergesundheit und menschliche Entwicklung. Über Autismus .
  2. Zentren für Krankheitskontrolle und Prävention. Diagnosekriterien .
  3. Kim YS, Fombonne E, Koh YJ, Kim SJ, Cheon KA, Leventhal BL.  Ein Vergleich der Prävalenz der tiefgreifenden DSM-IV-Entwicklungsstörung und der DSM-5-Autismus-Spektrum-Störung in einer epidemiologischen Stichprobe . J Am Acad Kinder- und Jugendpsychiatrie. 2014;53(5):500-8.

Zusätzliche Lektüre

  • Grinker, Roy.  Pervasive Entwicklungsstörung im Laufe der Jahre im DSM.  Unfremde Köpfe. Netz. ND.
  • King, BH, Navot, N., Bernier, R. & Webb, SJ (2014). Update zur diagnostischen Klassifikation bei Autismus .  Aktuelle Meinung in der Psychiatrie ,  27 (2), 105–109. http://doi.org/10.1097/YCO.0000000000000040

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